Выбор профессии - инженер?
Apr. 20th, 2015 09:38 pmДобрый день. Сразу прошу: не закидывайте тапками, ибо гуманитарий и блондинко, но одновременно - переживающая мама.
А если серьёзно - масса вопросов, которые многим покажутся наивными, но ответы на которые я отчего-то никак не могу получить, сколько ни гуглю, сколько ни спрашиваю людей, косвенно относящихся к инженерным кругам.
Итак, дано: ребенок, пред-выпускник, то есть в школе осталось учиться ещё год. Любимые предметы, по ним же лучшая успеваемость - химия, математика, физика (в порядке убывания), из прошлых - биология. Первые три предмета идут на уровне High (для знакомых с иностранной системой обучения) - то есть на самом сложном из предложенных в школе уровне. Иными словами - не гуманитарий.
Что хочет - создавать роботов. Но не тех, что собирают, скажем, автомобили и не тех, с помощью которых делают операции людям, а что-то наподобие Бостон Динамикс и прочих человекоподобных машин.Да, насмотрелся Трансформеров и разных мультиков про Биг Хиро 6
При этом я не вижу особого стремления мастерить руками этих роботов из кастрюль и разобранных будильников с детства. И в то же время, судя по результатам расспросов сына, годами сидеть над вычислениями и только вычислениями ему было бы не интересно. ( Как пример: его брат пошёл в астрофизики и вся астрофизика у него происходит исключительно в компьютерных вычислениях, ни о каких "поделать руками" и даже, по моему, "поглядеть глазами" там речи не идёт - так вот такого не хочется).
Когда спрашивали вокруг - куда пойти учиться, чтобы ПРИДУМЫВАТЬ роботов (совершенно не профессиональный термин, я понимаю) - нам сказали - идите в инжерены.
Проблема (ли?) в том, что, собственно, институтов и универов, имеющих роботостроение (?) Robotics, как отдельный профиль - раз два и обчелся, и чаще всего это не самые лучшие вузы, или наоборот - самые лучшие, куда попасть - очень и очень затруднительно (то есть невысокий шанс для нас именно). Да и не факт, что после этих вузов на выходе не получится инженер по обслуживанию машин, а не тот, кто их придумывает.
Теперь вопрос: инженер ли это, создатель роботов?Или ему идти на дизайнера Если в вузе нет отделения роботостроения - какой наилучший выбор из остальных инженерных направлений?
Механика?
Биороботика?
Как вариант, мне кажется выбор биороботики разумной, так как эта отрасль сейчас на подъёме и , вроде бы, специалисты востребованы - но сын не хочет торчать в госпиталях настраивая и обслуживая режущие машины, если ли шанс заниматься исключительно протезированием и т.п., то есть изобретениями?
И что для этого надо делать - чему-на кого учиться?
И ещё - это реальная профессия в плане возможности жить на зарплату, или это из разряда сумасшедших мечтателей без гроша в кармане (кроме редких субсидий таких же сумасшедших мечтателей).
Ещё раз прошу прощения за сумбур, если что-то не ясно, с удовольствием поясню в комментах.
Небольшое пояснение: не все универы предлагают роботостроение. Чаще всего в инженерных колледжах примерно вот такой набор факультетов.
И как определить (сам он не в состоянии и разводит руками, а я - ещё шире развожу), где он ближе окажется к деланию роботов - если станет инженером, или если пойдет по пути индустриального дизайна (там, вроде бы, тоже к этому отношение имеют).
А если серьёзно - масса вопросов, которые многим покажутся наивными, но ответы на которые я отчего-то никак не могу получить, сколько ни гуглю, сколько ни спрашиваю людей, косвенно относящихся к инженерным кругам.
Итак, дано: ребенок, пред-выпускник, то есть в школе осталось учиться ещё год. Любимые предметы, по ним же лучшая успеваемость - химия, математика, физика (в порядке убывания), из прошлых - биология. Первые три предмета идут на уровне High (для знакомых с иностранной системой обучения) - то есть на самом сложном из предложенных в школе уровне. Иными словами - не гуманитарий.
Что хочет - создавать роботов. Но не тех, что собирают, скажем, автомобили и не тех, с помощью которых делают операции людям, а что-то наподобие Бостон Динамикс и прочих человекоподобных машин.
При этом я не вижу особого стремления мастерить руками этих роботов из кастрюль и разобранных будильников с детства. И в то же время, судя по результатам расспросов сына, годами сидеть над вычислениями и только вычислениями ему было бы не интересно. ( Как пример: его брат пошёл в астрофизики и вся астрофизика у него происходит исключительно в компьютерных вычислениях, ни о каких "поделать руками" и даже, по моему, "поглядеть глазами" там речи не идёт - так вот такого не хочется).
Когда спрашивали вокруг - куда пойти учиться, чтобы ПРИДУМЫВАТЬ роботов (совершенно не профессиональный термин, я понимаю) - нам сказали - идите в инжерены.
Проблема (ли?) в том, что, собственно, институтов и универов, имеющих роботостроение (?) Robotics, как отдельный профиль - раз два и обчелся, и чаще всего это не самые лучшие вузы, или наоборот - самые лучшие, куда попасть - очень и очень затруднительно (то есть невысокий шанс для нас именно). Да и не факт, что после этих вузов на выходе не получится инженер по обслуживанию машин, а не тот, кто их придумывает.
Теперь вопрос: инженер ли это, создатель роботов?
Механика?
Биороботика?
Как вариант, мне кажется выбор биороботики разумной, так как эта отрасль сейчас на подъёме и , вроде бы, специалисты востребованы - но сын не хочет торчать в госпиталях настраивая и обслуживая режущие машины, если ли шанс заниматься исключительно протезированием и т.п., то есть изобретениями?
И что для этого надо делать - чему-на кого учиться?
И ещё - это реальная профессия в плане возможности жить на зарплату, или это из разряда сумасшедших мечтателей без гроша в кармане (кроме редких субсидий таких же сумасшедших мечтателей).
Ещё раз прошу прощения за сумбур, если что-то не ясно, с удовольствием поясню в комментах.
Небольшое пояснение: не все универы предлагают роботостроение. Чаще всего в инженерных колледжах примерно вот такой набор факультетов.
И как определить (сам он не в состоянии и разводит руками, а я - ещё шире развожу), где он ближе окажется к деланию роботов - если станет инженером, или если пойдет по пути индустриального дизайна (там, вроде бы, тоже к этому отношение имеют).
no subject
Date: 2015-04-20 11:50 pm (UTC)no subject
Date: 2015-04-21 12:08 am (UTC)no subject
Date: 2015-04-21 04:55 am (UTC)На протяжении всей истории России были люди, уезжавшие учиться за границу, а потом возвращавшиеся, чтобы строить лучшее будущее для себя и своих детей. Здесь вот, ага. Например, один известный царь и один известный ученый.
А вот захотят ли они вернуться, учитывая потенциальное "нанесение побоев" и вот это ваше "вы предатели"... Сильно сомневаюсь.
Скорее не они захотят вернуться, а другие захотят уехать.
С территории, глухо заставленной памятниками победе в войне, прошедшей уже 70 лет назад, церквями и коробками из-под телевизора, в которых живут алкоголики, отчаявшиеся увидеть вокруг нормальных людей; на которой принимают законы, ограничивающие свободу жителей и требующие, чтобы за это еще и благодарили... Жалкое зрелище, вообще говоря.
От фанатичных людей, спрашивающих "за нас ты или против", у которых чешутся кулаки не только на потенциальных врагов, но зачастую и на собственных жен и детей.
Таких, ограничивающих собственную зону ответственности пределами квартиры и маленького рабочего места. Черпающих познания с первого канала. Чьи дети мечтают стать водителями автобусов, потому что считают себя не способными на что-то большее (и это порождает в них ненависть, которая приобретает потом всяческие уродливые формы и беспорядочно выплескивается на окружающих).
Оказывается, их много, очень много.
Но такие еще не все. Есть малый процент тех, кто вложил все свои силы в создание лучшего будущего.
Только из-за них я все еще здесь.
no subject
Date: 2015-04-21 05:18 am (UTC)no subject
Date: 2015-04-21 05:28 am (UTC)no subject
Date: 2015-04-21 05:30 am (UTC)no subject
Date: 2015-04-21 05:32 am (UTC)============
Если возвращаться, только в цинке и то вопрос.
no subject
Date: 2015-04-21 05:41 am (UTC)==========
Ишь, сука, как корежит.
no subject
Date: 2015-04-21 05:43 am (UTC)============
О! Помни об этом и думай нужен ты им?
no subject
Date: 2015-04-21 05:45 am (UTC)==========
А ты гнида о частном лимузине мечтаешь с шофером. А думать тебе о железке в бок.
no subject
Date: 2015-04-21 06:31 am (UTC)no subject
Date: 2015-04-21 07:50 pm (UTC)Всё так, и всё грустно. Я была бы рада, если бы условия к моменту повзросления моего сына в стране изменились бы, и он мог бы приехать (для него "вернуться" не совсем подходит, он не жил в России никогда, лишь приезжал) и работать в своей стране (а мы по-прежнему считаем Россию - своей страной). Но на данный момент это всё - совершенно несбыточная утопия, и вот это вот "наши дети будут жить лучше нас" что-то никак не наступает...
no subject
Date: 2015-04-21 08:03 pm (UTC)Да. Я боюсь, что не застану этого наступления, т.к. большая часть моих знакомых, имеющих какой-либо потенциал с точки зрения науки / техники, уехала или хочет уехать при первой возможности.
no subject
Date: 2015-04-25 06:09 pm (UTC)no subject
Date: 2015-04-21 07:47 pm (UTC)no subject
Date: 2015-04-21 07:45 pm (UTC)no subject
Date: 2015-04-21 07:58 pm (UTC)no subject
Date: 2015-04-21 11:02 pm (UTC)спасибо за названия универов, я обязательно посмотрю их!
no subject
Date: 2015-04-22 07:25 pm (UTC)no subject
Date: 2015-04-22 09:04 pm (UTC)