Выбор профессии - инженер?
Apr. 20th, 2015 09:38 pm![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
vionwhitcomb.livejournal.com posting in ![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png){kind=small}
engineering_ruДобрый день. Сразу прошу: не закидывайте тапками, ибо гуманитарий и блондинко, но одновременно - переживающая мама.
А если серьёзно - масса вопросов, которые многим покажутся наивными, но ответы на которые я отчего-то никак не могу получить, сколько ни гуглю, сколько ни спрашиваю людей, косвенно относящихся к инженерным кругам.
Итак, дано: ребенок, пред-выпускник, то есть в школе осталось учиться ещё год. Любимые предметы, по ним же лучшая успеваемость - химия, математика, физика (в порядке убывания), из прошлых - биология. Первые три предмета идут на уровне High (для знакомых с иностранной системой обучения) - то есть на самом сложном из предложенных в школе уровне. Иными словами - не гуманитарий.
Что хочет - создавать роботов. Но не тех, что собирают, скажем, автомобили и не тех, с помощью которых делают операции людям, а что-то наподобие Бостон Динамикс и прочих человекоподобных машин.Да, насмотрелся Трансформеров и разных мультиков про Биг Хиро 6
При этом я не вижу особого стремления мастерить руками этих роботов из кастрюль и разобранных будильников с детства. И в то же время, судя по результатам расспросов сына, годами сидеть над вычислениями и только вычислениями ему было бы не интересно. ( Как пример: его брат пошёл в астрофизики и вся астрофизика у него происходит исключительно в компьютерных вычислениях, ни о каких "поделать руками" и даже, по моему, "поглядеть глазами" там речи не идёт - так вот такого не хочется).
Когда спрашивали вокруг - куда пойти учиться, чтобы ПРИДУМЫВАТЬ роботов (совершенно не профессиональный термин, я понимаю) - нам сказали - идите в инжерены.
Проблема (ли?) в том, что, собственно, институтов и универов, имеющих роботостроение (?) Robotics, как отдельный профиль - раз два и обчелся, и чаще всего это не самые лучшие вузы, или наоборот - самые лучшие, куда попасть - очень и очень затруднительно (то есть невысокий шанс для нас именно). Да и не факт, что после этих вузов на выходе не получится инженер по обслуживанию машин, а не тот, кто их придумывает.
Теперь вопрос: инженер ли это, создатель роботов?Или ему идти на дизайнера Если в вузе нет отделения роботостроения - какой наилучший выбор из остальных инженерных направлений?
Механика?
Биороботика?
Как вариант, мне кажется выбор биороботики разумной, так как эта отрасль сейчас на подъёме и , вроде бы, специалисты востребованы - но сын не хочет торчать в госпиталях настраивая и обслуживая режущие машины, если ли шанс заниматься исключительно протезированием и т.п., то есть изобретениями?
И что для этого надо делать - чему-на кого учиться?
И ещё - это реальная профессия в плане возможности жить на зарплату, или это из разряда сумасшедших мечтателей без гроша в кармане (кроме редких субсидий таких же сумасшедших мечтателей).
Ещё раз прошу прощения за сумбур, если что-то не ясно, с удовольствием поясню в комментах.
Небольшое пояснение: не все универы предлагают роботостроение. Чаще всего в инженерных колледжах примерно вот такой набор факультетов.
И как определить (сам он не в состоянии и разводит руками, а я - ещё шире развожу), где он ближе окажется к деланию роботов - если станет инженером, или если пойдет по пути индустриального дизайна (там, вроде бы, тоже к этому отношение имеют).
А если серьёзно - масса вопросов, которые многим покажутся наивными, но ответы на которые я отчего-то никак не могу получить, сколько ни гуглю, сколько ни спрашиваю людей, косвенно относящихся к инженерным кругам.
Итак, дано: ребенок, пред-выпускник, то есть в школе осталось учиться ещё год. Любимые предметы, по ним же лучшая успеваемость - химия, математика, физика (в порядке убывания), из прошлых - биология. Первые три предмета идут на уровне High (для знакомых с иностранной системой обучения) - то есть на самом сложном из предложенных в школе уровне. Иными словами - не гуманитарий.
Что хочет - создавать роботов. Но не тех, что собирают, скажем, автомобили и не тех, с помощью которых делают операции людям, а что-то наподобие Бостон Динамикс и прочих человекоподобных машин.
При этом я не вижу особого стремления мастерить руками этих роботов из кастрюль и разобранных будильников с детства. И в то же время, судя по результатам расспросов сына, годами сидеть над вычислениями и только вычислениями ему было бы не интересно. ( Как пример: его брат пошёл в астрофизики и вся астрофизика у него происходит исключительно в компьютерных вычислениях, ни о каких "поделать руками" и даже, по моему, "поглядеть глазами" там речи не идёт - так вот такого не хочется).
Когда спрашивали вокруг - куда пойти учиться, чтобы ПРИДУМЫВАТЬ роботов (совершенно не профессиональный термин, я понимаю) - нам сказали - идите в инжерены.
Проблема (ли?) в том, что, собственно, институтов и универов, имеющих роботостроение (?) Robotics, как отдельный профиль - раз два и обчелся, и чаще всего это не самые лучшие вузы, или наоборот - самые лучшие, куда попасть - очень и очень затруднительно (то есть невысокий шанс для нас именно). Да и не факт, что после этих вузов на выходе не получится инженер по обслуживанию машин, а не тот, кто их придумывает.
Теперь вопрос: инженер ли это, создатель роботов?
Механика?
Биороботика?
Как вариант, мне кажется выбор биороботики разумной, так как эта отрасль сейчас на подъёме и , вроде бы, специалисты востребованы - но сын не хочет торчать в госпиталях настраивая и обслуживая режущие машины, если ли шанс заниматься исключительно протезированием и т.п., то есть изобретениями?
И что для этого надо делать - чему-на кого учиться?
И ещё - это реальная профессия в плане возможности жить на зарплату, или это из разряда сумасшедших мечтателей без гроша в кармане (кроме редких субсидий таких же сумасшедших мечтателей).
Ещё раз прошу прощения за сумбур, если что-то не ясно, с удовольствием поясню в комментах.
Небольшое пояснение: не все универы предлагают роботостроение. Чаще всего в инженерных колледжах примерно вот такой набор факультетов.
И как определить (сам он не в состоянии и разводит руками, а я - ещё шире развожу), где он ближе окажется к деланию роботов - если станет инженером, или если пойдет по пути индустриального дизайна (там, вроде бы, тоже к этому отношение имеют).
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2015-04-20 09:30 pm (UTC)no subject
Date: 2015-04-20 09:32 pm (UTC)no subject
Date: 2015-04-20 09:42 pm (UTC)***
что думаете про bioloid?
у меня сын что-то прям загорелся им
я не ТС))
no subject
Date: 2015-04-20 10:05 pm (UTC)А по сути - это роботы первого поколения (принципиально), только в антропоморфной конфигурации. Т.е. Асимо или Айко из них не получится :-)
no subject
Date: 2015-04-20 10:24 pm (UTC)а до айко и проч. ему еще учиться и учиться - хотя, я уверена, что сын не отказался бы, но ему едва исполнилось 14 - он только в начале пути)
на лето закупился вот этим (http://amperka.ru/product/malina-z)
хочет еще какой-нить простенький ардуино
но не знаю, есть ли смысл, кроме, как для общего развития?
преподы, понятное дело, как кулики - свое болото хвалят
no subject
Date: 2015-04-20 10:37 pm (UTC)Рассбери - встраиваемый компьютер с операционкой. Ардуино - микроконтроллер с минимальной обвязкой и бутлоадером. У них несколько разные стартовые позиции, и области применения. Для учебных целей имеет смысл попробовать оба, чтобы в будущем не стрелять из пушки по воробьям и не городить космический корабль из спичечных коробков...
Кстати, существует roboduino - ардуино-совместимая панель с разъемами под аналоговые сервы и датчики (т.е., не нужен сервошилд).
http://www.ebay.com/itm/Roboduino-Servo-Ready-Freeduino-With-Atmega168-/280536722940?pt=LH_DefaultDomain_0&hash=item41514aadfc
no subject
Date: 2015-04-21 10:17 am (UTC)Я называю это "страданием хапом" - когда хочется всего и сразу. И хватается все, до чего можно дотянуться))) видимо, дело тут в возрасте.
Именно из-за различий расбери и ардуино - хочет оба сразу))) да и после поднадоевшего лего они ему кажутся "взрослыми" что ли... для них не требуется много места и можно всласть позависать с паяльником, например))) ну, или это мне так кажется.
Спасибо за коментарии и ссылку - обязательно покажу их сыну.
no subject
Date: 2015-04-21 01:17 pm (UTC)no subject
Date: 2015-04-21 01:48 pm (UTC)Да и цены там , что в прошлом году, что сейчас - вроде без изменений.
"Малину z" брали осенью за ту же цену, что стоит на сайте сейчас. Не знаю, может она когда и стоила дороже.
"Матрешки" тоже не дорожали, кмк. Просто сын никак не решит, что ему удобней: взять готовым набором или набрать "врассыпуху"))) До каникул еще есть время, чтобы определиться)
no subject
Date: 2015-04-21 02:03 pm (UTC)Сама Raspberry Pi стоит в этой вашей амперке 3690 рэ, что по сегодняшнему курсу 64 Евро. Для сравнения (http://www.pollin.de/shop/dt/OTk3NzkyOTk-/Bausaetze_Module/Entwicklerboards/Raspberry_Pi_Model_B_.html) в Германии 28.50 Евро.
По ардуинам алиэкспресс, однозначно. Единственный минус - время доставки, но разница в ценах это оправдывает
no subject
Date: 2015-04-21 02:21 pm (UTC)Ему вообще, если что
присралосьприспичит, то надо "вотпрямщас"Блин, я вот про Али что-то вообще забыла. Надо ему сказать, это действительно хороший вариант.
no subject
Date: 2015-04-21 02:56 pm (UTC)no subject
Date: 2015-04-21 03:37 pm (UTC)