Выбор профессии - инженер?
Apr. 20th, 2015 09:38 pm![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
vionwhitcomb.livejournal.com posting in ![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png){kind=small}
engineering_ruДобрый день. Сразу прошу: не закидывайте тапками, ибо гуманитарий и блондинко, но одновременно - переживающая мама.
А если серьёзно - масса вопросов, которые многим покажутся наивными, но ответы на которые я отчего-то никак не могу получить, сколько ни гуглю, сколько ни спрашиваю людей, косвенно относящихся к инженерным кругам.
Итак, дано: ребенок, пред-выпускник, то есть в школе осталось учиться ещё год. Любимые предметы, по ним же лучшая успеваемость - химия, математика, физика (в порядке убывания), из прошлых - биология. Первые три предмета идут на уровне High (для знакомых с иностранной системой обучения) - то есть на самом сложном из предложенных в школе уровне. Иными словами - не гуманитарий.
Что хочет - создавать роботов. Но не тех, что собирают, скажем, автомобили и не тех, с помощью которых делают операции людям, а что-то наподобие Бостон Динамикс и прочих человекоподобных машин.Да, насмотрелся Трансформеров и разных мультиков про Биг Хиро 6
При этом я не вижу особого стремления мастерить руками этих роботов из кастрюль и разобранных будильников с детства. И в то же время, судя по результатам расспросов сына, годами сидеть над вычислениями и только вычислениями ему было бы не интересно. ( Как пример: его брат пошёл в астрофизики и вся астрофизика у него происходит исключительно в компьютерных вычислениях, ни о каких "поделать руками" и даже, по моему, "поглядеть глазами" там речи не идёт - так вот такого не хочется).
Когда спрашивали вокруг - куда пойти учиться, чтобы ПРИДУМЫВАТЬ роботов (совершенно не профессиональный термин, я понимаю) - нам сказали - идите в инжерены.
Проблема (ли?) в том, что, собственно, институтов и универов, имеющих роботостроение (?) Robotics, как отдельный профиль - раз два и обчелся, и чаще всего это не самые лучшие вузы, или наоборот - самые лучшие, куда попасть - очень и очень затруднительно (то есть невысокий шанс для нас именно). Да и не факт, что после этих вузов на выходе не получится инженер по обслуживанию машин, а не тот, кто их придумывает.
Теперь вопрос: инженер ли это, создатель роботов?Или ему идти на дизайнера Если в вузе нет отделения роботостроения - какой наилучший выбор из остальных инженерных направлений?
Механика?
Биороботика?
Как вариант, мне кажется выбор биороботики разумной, так как эта отрасль сейчас на подъёме и , вроде бы, специалисты востребованы - но сын не хочет торчать в госпиталях настраивая и обслуживая режущие машины, если ли шанс заниматься исключительно протезированием и т.п., то есть изобретениями?
И что для этого надо делать - чему-на кого учиться?
И ещё - это реальная профессия в плане возможности жить на зарплату, или это из разряда сумасшедших мечтателей без гроша в кармане (кроме редких субсидий таких же сумасшедших мечтателей).
Ещё раз прошу прощения за сумбур, если что-то не ясно, с удовольствием поясню в комментах.
Небольшое пояснение: не все универы предлагают роботостроение. Чаще всего в инженерных колледжах примерно вот такой набор факультетов.
И как определить (сам он не в состоянии и разводит руками, а я - ещё шире развожу), где он ближе окажется к деланию роботов - если станет инженером, или если пойдет по пути индустриального дизайна (там, вроде бы, тоже к этому отношение имеют).
А если серьёзно - масса вопросов, которые многим покажутся наивными, но ответы на которые я отчего-то никак не могу получить, сколько ни гуглю, сколько ни спрашиваю людей, косвенно относящихся к инженерным кругам.
Итак, дано: ребенок, пред-выпускник, то есть в школе осталось учиться ещё год. Любимые предметы, по ним же лучшая успеваемость - химия, математика, физика (в порядке убывания), из прошлых - биология. Первые три предмета идут на уровне High (для знакомых с иностранной системой обучения) - то есть на самом сложном из предложенных в школе уровне. Иными словами - не гуманитарий.
Что хочет - создавать роботов. Но не тех, что собирают, скажем, автомобили и не тех, с помощью которых делают операции людям, а что-то наподобие Бостон Динамикс и прочих человекоподобных машин.
При этом я не вижу особого стремления мастерить руками этих роботов из кастрюль и разобранных будильников с детства. И в то же время, судя по результатам расспросов сына, годами сидеть над вычислениями и только вычислениями ему было бы не интересно. ( Как пример: его брат пошёл в астрофизики и вся астрофизика у него происходит исключительно в компьютерных вычислениях, ни о каких "поделать руками" и даже, по моему, "поглядеть глазами" там речи не идёт - так вот такого не хочется).
Когда спрашивали вокруг - куда пойти учиться, чтобы ПРИДУМЫВАТЬ роботов (совершенно не профессиональный термин, я понимаю) - нам сказали - идите в инжерены.
Проблема (ли?) в том, что, собственно, институтов и универов, имеющих роботостроение (?) Robotics, как отдельный профиль - раз два и обчелся, и чаще всего это не самые лучшие вузы, или наоборот - самые лучшие, куда попасть - очень и очень затруднительно (то есть невысокий шанс для нас именно). Да и не факт, что после этих вузов на выходе не получится инженер по обслуживанию машин, а не тот, кто их придумывает.
Теперь вопрос: инженер ли это, создатель роботов?
Механика?
Биороботика?
Как вариант, мне кажется выбор биороботики разумной, так как эта отрасль сейчас на подъёме и , вроде бы, специалисты востребованы - но сын не хочет торчать в госпиталях настраивая и обслуживая режущие машины, если ли шанс заниматься исключительно протезированием и т.п., то есть изобретениями?
И что для этого надо делать - чему-на кого учиться?
И ещё - это реальная профессия в плане возможности жить на зарплату, или это из разряда сумасшедших мечтателей без гроша в кармане (кроме редких субсидий таких же сумасшедших мечтателей).
Ещё раз прошу прощения за сумбур, если что-то не ясно, с удовольствием поясню в комментах.
Небольшое пояснение: не все универы предлагают роботостроение. Чаще всего в инженерных колледжах примерно вот такой набор факультетов.
И как определить (сам он не в состоянии и разводит руками, а я - ещё шире развожу), где он ближе окажется к деланию роботов - если станет инженером, или если пойдет по пути индустриального дизайна (там, вроде бы, тоже к этому отношение имеют).
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2015-04-20 08:33 pm (UTC)Нужна конкретная специализация.
К слову, и физика, и химия к этому отлично подходят. Из специальностей, например, с ними сочетается материаловедение (создание новых материалов для роботов), или что-то связанное с металлургией, то есть новые сплавы. Электрические машины какие-нить - то есть моторы, сервоприводы... Электроника-фотоника всякая. Та же механика.
Что касается биомедики – боюсь, в этой стране она точно никому не нужна. У меня перед глазами нейрофизиология, которая тоже медленно загибается, хотя в цивилизованном мире это одна из передовых отраслей исследований.
А если хочется именно руками работать – надо идти в колледжи-техникумы. Да и то, сейчас все станки с ЧПУ - надо уметь их программировать.
Можно предложить вариант идти в технический вуз, не обязательно на роботическую специальность, и параллельно искать работу на кафедрах, где есть что-то похожее на роботов. Предварительно узнать, есть ли там такие вещи и прямо им сказать – хочу.
no subject
Date: 2015-04-20 09:13 pm (UTC)и не только у подростков..Специализация, да, скорее всего ею и закончится - но для начала хочется хотя бы поступить на правильный факультет (я там в посте дописала немного - список того, что предлагают стандартные колледжи на инженерных отделениях) . Наша проблема в том, что если нет конкретной "роботики" - фиг его знает, куда идти. Механика, я думаю, не совсем всё же то, да и в механики физика превалирует, а она у него - не самая сильная, как предмет (завалится не дай бог, если не при поступлении - то потом же ещё 4 года учиться, а то и больше).Биомедика - классная, будь мой выбор - я бы точно на неё пошла. И на Западе это очень и очень развивающееся направление. Наибольший процент запросов на специалистов из инженеров сейчас именно на неё, сразу после нефтяников. Да и благородная такая профессия, то есть убиваем двух зайцев) Но мне не хочется навязывать ему свои заморочки, а его работа с протезами как-то не особенно впечатляет... по-моему просто не хочет касаться физиологических процессов в работе)
Не помню, писала или нет - мы не в России, поэтому на российские тенденции не ориентируемся - обучение и последующая жизнь и работа будет, скорее всего, вне России.
no subject
Date: 2015-04-23 07:08 am (UTC)no subject
Date: 2015-04-25 01:31 pm (UTC)no subject
Date: 2015-04-30 11:32 am (UTC)