Интеллектуальное упражнение

[tygro.livejournal.com]

Друзья, а давайте просто разомнём мозги. Понятно, что это никому не нужно, но всё-таки интересная задача.

Вот смотрите: по новым правилам(хорошие они или плохие, здесь обсуждать не будем) некоторые школы в Москве, да и по всей России, переводят в АНО. Из этого следует, что сэкономленные на коммуналке платежи школа может пустить на собственные нужды.

Исходя их этого, давайте попробуем представить, что нужно сделать в типовой школе.

Основные мероприятия понятны:
-утепление строительных конструкций, собственное ИТП с узлами регулирования, термостаты на каждом радиаторе, приточка с регенерацией тепла(вариантов несколько рециркуляция 50%, рекуператор, регенератор) и зональниками;
- датчики движения на светильниках, м.б. источник возобновляемой электроэнергии(кроме всего прочего ещё и педагогический эффект);
- всякие хай-тековские новины для детишек (типа wi-fi , который в большинстве школ есть).

А что ещё можете придумать? Просто, ради интереса ;)

Или будем просто пересказывать, что видели и слышали?


З.Ы. Да, я дурак, если что

Comments

[igor-schwab.livejournal.com]

Я не сказал, что нет, я сказал, что 100% покрытие аудиторий -- это не столь давнее всершение. В университетах побольше процесс часто еще продолжается (я по крайней мере, два знаю.) Впрочем, не могу сказать, что от того, что проэкторы только в 80% аудиторий, учебный процесс как-то страдал.

Планшет в 80-х? Ооо. звучит как машина времени :-)

Не думаю, что в описанном мной случае что-то действительно "распилили". Систему мы налаживали серьёзную, вполне могу себе представить, что она дейсвиеьльно столько стоит. Готовились к международной конференции, ударить в грязь лицом было нельзя :-)

[ed-jan-lt.livejournal.com]

Планшет в 80-х? Ооо. звучит как машина времени :-)
Термин "планшет" тогда имел несколько другое понятие. Похож он был только внешне. По сути это скорее была видеокамера в форме сканера.
А в некоторых аудиториях и того проще: на штативе для бытового фотопроектора (такой использовался для печати любительских фотографий с плёнки) была закреплено устройство именовавшееся видеокамерой. Поскольку чувствительность камеры была такой, что она с трудом отличала чёрное от белого - на столе препода вырезано окошко, куда вставлено стекло с подсветкой. Препод клал заготовленный лист с формулами на эту подсветку. Если изображение на листе было крупным и высоко контрастным, (а шторы в аудитории - задёрнуты), то в том белом пятне, что проектор проецировал на доску, вполне можно было различить буквы. )))

З.Ы. Не собираюсь спорить о том, о чём не знаю. Считаете, что в том случае имело смысл потратить 130 тыщ - поверю на слово. Но, для школы достаточно суммы в десятки раз меньше.

[igor-schwab.livejournal.com]

вы описали замечательную иллюстрацию к анекдоту о том, что "советские микрокалькуляторы - самые большие микрокалькуляторы в мире!" :-) Такие сложности для решения такой простой простой проблемы. А всего-то нужна была вот такая штука, в 10 раз проще и в сто раз дешевле, и работет беспроблемно:

[ed-jan-lt.livejournal.com]

Судя по качеству изображения, эта модель бесполезна в большой аудитории. Вдобавок, для такого проектора нужны специальные слайды на прозрачной плёнке или кальке. Не получится просто рисовать на листе бумаги, одновременно транслируя процесс на экран. Кроме того, такие ламповые проекторы имеют весьма ограниченную дальность, они - жутко греются.
То что я описывал, несмотря на примитивизм, имело задатки информационной системы. Планшеты транслировали видео сигнал. Изображение шло как на проектор, так и на телевизор. Вообще-то, планшет - это только один элемент. А система была предназначена для демонстрации программ транслируемых из телецентра. Препод заказывал нужный материал и мог дистанционно управлять показом. На пульте были не только кнопки стоп, старт, пауза, а даже возможность увеличивать изображение и выбирать нужный фрагмент. Чудо-техника! )))

[igor-schwab.livejournal.com]

фото плохое. Вообще-то эта штука неплохо работает, с затемнением можно и в больших аудиториях использовать.

[tygro.livejournal.com]

У меня ещё в школе нечто подобное было. Там была прозрачная плёнка на роликах, на ней учитель фломастером рисовал и книжки подкладывал.
Нормально было.